تدابیر یادیار
علاوه بر روشهای زیادی که برای تقویت یادگیری و کمک به حافظه وجود دارد، تدابیر دیگری برای کمک به حافظه وجود دارند که به تدابیر یادیار معروف است.
با توجه به نزدیکی کنکور کارشناسی ارشد و نیز برای کمک به امر تثویت حافظه در دانشجویان که درگیر امتحانات پایان ترم هستند، در این مطلب تصمیم دارم به معرفی یادیارها (1) بپردازم:
1- تصویرسازی ذهنی: یعنی برقراری ارتباط معنیدار بین مطالب از طریق ایجاد یک رابطه ذهنی بین آنها. کارکردهای مربوط به تواناییهای رمزگردانی کلامی و تصویری در دو قسمت نیمکره مغر قرار دارند. صحبت کردن به طور عمده در قسمت چپ نیمکره مغرز قرار دارد و تصویر سازی ذهنی در قسمت راست نیمکره مغزی جای دارد. از آنجا که اکثر یادگیریهای آموزشگاهی ماهیت کلامی دارند، باید به دانش آموزان یاد داد تا تصاویر ذهنی را به مواد کلامی ربط دهند.
2- روش مکانها: این روش یک روش قدیمی برای حفظ کردن مطالب است، شخص هنگام یادگیری و یادآوری مطالب مکان اشیا را در ذهن خود مجسم کند.
3- روش کلمه کلید: با استفاده از یک کلمه آشنا، دوکلمه را به هم ربط میدهیم و آنها را به طور معنی دار به حافظه میسپاریم.
منبع: کتاب روانشناسی پرورشی دکتر سیف
کلمات کلیدی: تقویت حافظه، به یادسپاری مطالب، حفظ مطالب، روشهای مطالعه درست
تعهد سازماني در سازمانهاي ما
در تاریخ: دوشنبه، ۱۵ شهریورماه ۱۳۸۹
با موضوع: مدیریت و برنامه ریزی
صحبت با خدا
در تاریخ: یکشنبه، ۳۱ مردادماه ۱۳۸۹
با موضوع: مطالب روزمره
ماه مبارک، سلطان ماهها آمد
در تاریخ: پنجشنبه، ۲۱ مردادماه ۱۳۸۹
با موضوع: مطالب روزمره
طرح انتقال كارمندان تهراني به شهرستان
در تاریخ: شنبه، ۲ مردادماه ۱۳۸۹
با موضوع: مدیریت و برنامه ریزی
به كلينيك خدا برو
در تاریخ: دوشنبه، ۳۱ خردادماه ۱۳۸۹
با موضوع: مطالب روزمره
جستجو در وبلاگ
پانزده مطلب قبلی
آرشیو موضوعی
- مقالات آموزشی (1)
- موسیقی (1)
- مدیریت و برنامه ریزی (17)
- مطالب روزمره (33)
- هنر هفتم (1)
- تدریس و آموزش (2)
- دنیای ورزش (3)
- دنیای کامپیوتر (1)
- دنیای کتاب (2)
- دنیای اینترنت (8)
- دنیای اطراف ما (3)
نوشته شده در تاریخ: سه شنبه، ۱۳ بهمنماه ۱۳۸۸
در موضوع: